流行学校的跨区域输出Wuluo Road实验初中Hongqi分支

日期:2025-08-10 11:33 浏览:

Hubei Daily(记者Zhang Qianqian,通讯员Chen Kemao)将于8月8日,由Wuchang和Jiangxia区建造的Wuluo Road实验初中的Hongqi Avenue分支,在Jiangxia经济发展开发区公园正式发布。它标志着这两个地区取得了重大成功,可以加深跨区域合作,并促进义务教育的高质量和平衡发展。 Wuluo Road实验初中的Hongqi Avenue分支由Jiangxia District教育局管理,该局涵盖了超过46 MU的区域,总建筑面积为35,900平方米。学校计划开设36个教学课程,并有望在教育中提供1,620个质量的强制学位,这有效地减轻了区域性的区域压力并提高了教育供应质量。 今年4月,Wuchang和Jiangxia di签署的教育合作协议严格的政府旨在通过跨区域联系来打破区域障碍并散发出江克萨地区的旺昌地区的深层教育资源,并探索区域教育合作的新途径。 “合作并不意味着一个简单的清单,主要的主要在于概念和模型的深层种植。” Wuluo Road实验中学的校长Shi Qingxiong强调,校长将“尽力而为”,以确保Hongqi分支在课堂文化,教师培训道路,教育质量和服务意识方面的改善,因此在Jiangxia中,高质量的Gen canof“ root'' 武汉·乌鲁路(Wuhan Wuluo Road)实验初中的Hongqi Avenue分公司执行负责人Zeng Lin提出,主要学校将促进学校的想法“以道德为基础,以主体为特色,并全面发展”,并出口了分支机构教育模型,Alo Alo Alo,Alo的模型,ALO ALO的模型NG道德教育体系(自我管理,自学,自我,“设置怀疑,学习怀疑,疑问研究和疑问解决)和“物流的变化变化前端勤奋 为了确保学校合作管理的质量,江外地区赋予学校的全部自治权,以选择干部,教师以及教育和教学的管理。 报道说,在合作期间,两所学校将基于小组实施NG小组管理模型,遵守学校管理概念,课程环境和文化建设以及课程系统,教学计划,家庭作业和评估考试的一致性;建立一个用于共同构建和共享特殊活动,特殊项目和特殊课程的系统,并使用数字加强来改善教学资源数据库的构建以及归一化应用程序的水平。 Wuluo Road实验初中也将BuiLD通过集体课程准备,联合教学和研究以及教学竞赛等活动来帮助分支机构教师的一组教育和教学小组。

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