标签的热量 - 武汉（Wuhan）在八月偷窃，但湖北经济大学的礼堂特别酷。来自湖北部各个县和村庄的1,890名新老师坐在一起，并用并排的吸管将“杠铃”改成“杠铃”，以模仿举重比赛。每个人都不可避免地迹象表明：“道路上的稻草可能是教学辅助工具，您将不会担心在将来的教室里教书时失去资源！” 这个创造性的场景是Jingchu新教师在2025年进行的每日培训。连续19年，湖北经济学大学主持的教师的“退火”旅程已种植了60,000多名农村教师。在解释中国工程学院削减人工智能学院的IS学术时，教师伦理的角色分享了有关山区教学的故事，当学生使用电线摩托车制作简单机器人时，教育的火花是静静的目前发送。 如果教育强大，该国将很强大。如果教育繁荣，该国将会繁荣。在2023年教师节的前夕，Xi Jinping秘书长写信给该国的其余老师，暗示并深入解释了“中国教育家的独特精神”。 2024年9月，秘书长习近平在国家教育会议上建议“加强高质量和专业的教师团队的建设，并促进教育工作者的精神”，例如照明一个灯塔指出了为农村教师前进的指导。只有实现最初的目标，敢于改变并执行任务，我们才能点燃农村教育的光。 农村教师所依附的最初目的是没有无情的人为党派教会人士和为国家培养才能。云南的Huaping Girls High School的主要Zhang Guei领导了P真诚地在墙上绘制的党旗下发誓要捍卫教育地位并避免贫困的党派旗帜下发誓的阿蒂成员和老师。他通过实际行动回答了教育的基本问题：“我们应该培养谁，如何解决以及通过实践行为为谁培养，并为谁发展。”这不仅是教育事业的持久性，而且是对他们最初目标的乡村教师的最生动的描述。乡村老师也应该像他一样，其中包括“为党派教会人们和照顾国家的才能”，利用当地的故事讲述“为什么中国的索莱姆党在课堂上可以做”的红色旅程，并利用毅力来表达“没有人对家庭”的庄严宣誓，以表明“为中国的崛起，为中国的崛起展示“对心灵的崛起”。 农场老师需要联合起来的许多政党来培养“制作普通魔术”的能力。教育者的精神需要老师具有热情和实践的行为，从事实和变化中寻求真理。面对农村学校的硬件不足和弱教师的挑战，巴多东县的舒布亚小学和中学的挑战完全依赖于自动化的知识。当地大学的老师和学生使用真正的才能和知识来服务青年教育，这使科学知识可以从大学校园转移到乡村和田野，并允许儿童的眼睛穿过山区。农村教育中有许多振兴的案例，支持“情报”和“野心”。 Shuibuya Town包括各方的服务资源。既然数字教育正在村庄，农村教师必须抓住机会，努力改变，建立与教育合作的强大协同作用，并成为儿童观看世界的“第一窗口”。 农场老师应该肩膀他们的使命并成为描述未来的“梦想制造商”。导师的本质包含了世界的思想和追逐陶的丰富人物，而农村教师的价值不仅在教导和教导人教，而且在机械生活变化的机器中。教室中的出口不仅是学生，而且是发展乡村的新力量。在课堂上教授的不仅是知识，而且是醒来的文化根源，这些根源醒来并与那些人的心团结在一起。教室中的照明不仅是灯光，而且是驱动创新和发展的智慧的火花。它是农村人才培养，延续文化血统的主要任务，并赋予发展，使其成为最长远，最深层的能力来源，以利用农村地区的农村地区的全面变化。 今天，农村教育振兴的指挥棒已被授予在新时代，约有1,890名农村教师的手中。当喇叭响起时，他们的肩膀的任务变得更加清晰。只有通过阐明乡村深渊中的教育之光，我们才能通过实践行动来实现教育工作者的精神，并回答在本测试文件中对民族惩罚的美丽章节，应该得到集中的眼睛，教师身份和对MGA人的期望。 资料来源：jingchu.com（hubei daily.com） 五月 - 塞特：Xinran（武汉市洪山区委员会组织部） 编辑：Shen Sufen